Proyecto Flecha 2

En este proyecto:

• comenzarás a pensar sobre algunas de tus necesidades como padre o madre
• considerarás algunas de las influencias, presiones y experiencias que pronto enfrentará tu hijo

Completen la «parte uno» de forma individual y luego reúnanse para la «parte dos» y «parte tres».

Parte Uno: Evaluar sus necesidades como padres (20-30 Minutos)

Responde a las siguientes preguntas individualmente.

A. ¿Cuáles son tus mayores necesidades como padre o madre ahora mismo?

1. …
2. …
3. …

B. ¿Cuáles consideras que sean las mayores necesidades de tu cónyuge como padre o madre?

1. …
2. …
3. …

C. Anota tres maneras en las cuales el enfoque de tu cónyuge sobre la crianza complementa el tuyo.

1. …
2. …
3. …

D. Si fallecieras hoy, ¿cómo te recordarían tus hijos? Escribe cómo piensas que describirían tu vida, tus valores y tu relación con ellos.

1. …
2. …
3. …

Parte Dos: Dialogar de tus necesidades como padre (10-15 Minutos)

Interactúen como pareja sobre los siguientes puntos:

A. Dialoguen acerca de sus respuestas a las preguntas de la «parte uno».

B. Dialoguen sobre el tipo de legado que les gustaría dejar a sus hijos.

Parte Tres: Anticipar las influencias venideras (10-20 Minutos)

A medida que formes a tus hijos, las influencias, los obstáculos y las circunstancias externas afectarán su crecimiento y madurez.

Es importante que anticipes estas influencias y le pidas sabiduría a Dios sobre cómo deberías afrontarlas o ayudar a que tu hijo pueda sobrellevarlas.

EJEMPLOS: Influencias anticipadas para un niño de dos años de edad podrían ser los hermanos o las hermanas mayores, el nacimiento de un nuevo hermano y la creciente interacción con sus compañeritos en la guardería o en el vecindario. Influencias anticipadas para un niño de cinco años de edad preparándose para comenzar la escuela podrían ser la presión de los pares, ser expuesto a lenguaje vulgar, viajar con extraños en el transporte escolar, etc. Para un niño de 10 a 12 años de edad, las influencias podrían incluir presiones para formar «relaciones» románticas, flirtear, volverse sexualmente activos o ver pornografía.

Responde a las siguientes preguntas para cada hijo.

Nombre del hijo _______________________________

1. Anota algunas de las influencias externas que tu hijo enfrenta actualmente o probablemente enfrente durante los próximos seis meses.

• a.
• b.
• c.

Transfiere estos a la sección A («Influencias externas: Próximos seis meses») a la hoja de trabajo: «La flecha de tu hijo(a)».

2. Anota algunas influencias externas que tu hijo probablemente enfrente durante los siguientes 1-2 años.

• a.
• b.
• c.

Transfiere estos a la sección B («Influencias externas: Próximos 1-2 años») a la hoja de trabajo: «La flecha de tu hijo(a)».

Adicional para familias ensambladas

Resulta común que los padres biológicos y los adoptivos (que están ingresando en medio de la vida del hijo) no coincidan en cuanto a qué es conducta infantil o desobediente, y qué actitudes o comportamientos es tolerable en vistas de lo que ha vivido el niño. ¿Cuán bien coinciden sobre estas cuestiones? Identifiquen dónde están en desacuerdo y utilicen esta serie de estudios como una oportunidad para estar en sintonía entre ustedes.